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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Bewertung studentischer Referate: Entwicklung von Beurteilungskriterien

Cocard, Yves (2006). Bewertung studentischer Referate: Entwicklung von Beurteilungskriterien. In: Wehr, Silke (ed.) Hochschullehre - adressatengerecht und wirkungsvoll: Beiträge aus der hochschuldidaktischen Praxis (pp. 161-166). Bern: Haupt Verlag

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Item Type:

Book Section (Book Chapter)

PHBern Contributor:

Cocard, Yves

Publisher:

Haupt Verlag

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

17 Oct 2022 15:13

Last Modified:

17 Oct 2022 15:13

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/2403

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