Edelmann, Doris (2007). Pädagogische Professionalität im transnationalen sozialen Raum: Eine qualitative Untersuchung über den Umgang von Lehrpersonen mit der migrationsbedingten Heterogenität ihrer Klassen. Wien / Zürich: LIT Verlag.
Full text not available from this repository. (Request a copy)Item Type: |
Book (Monograph) |
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Publisher: |
LIT Verlag |
Language: |
German |
Submitter: |
import user |
Date Deposited: |
01 Sep 2022 14:39 |
Last Modified: |
01 Sep 2022 14:39 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/2143 |