Grossen, Gaby (2009). Didaktische Rechtfertigung für literarische Bildung im Deutschunterricht auf Sekundarstufe II - eine Notwendigkeit? In: Hochreitner, Susanne; Klingenböck, Ursula; Stuck, Elisabeth; Thielking, Sigrid (eds.) Schnittstellen. Aspekte der Literaturlehr- und -lernforschung (pp. 67-83). Innsbruck: Studienverlag

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Item Type:	Book Section (Book Chapter)
PHBern Contributor:	Grossen, Gaby
Publisher:	Studienverlag
Language:	German
Submitter:	Jessica Brunner
Date Deposited:	07 Sep 2022 11:53
Last Modified:	06 Mar 2023 14:15
URI:	https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1997