Zeyer, Albert; Knierim, Birte
(2009).
Der Effekt bio-medizinischen Wissens auf die Stellungnahme zu Impffragen bei Studierenden einer pädagogischen Hochschule.
In:
Höttecke, Dietmar
(ed.)
Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (pp. 128-130).
Münster: LIT Verlag
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Book Section
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PHBern Contributor: |
Zeyer, Albert, Knierim, Birte |
Series: |
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik |
Publisher: |
LIT Verlag |
Language: |
German |
Submitter: |
Jessica Brunner
|
Date Deposited: |
07 Sep 2022 11:52 |
Last Modified: |
07 Sep 2022 11:52 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1994 |
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