Förder- und Diagnosekompetenz entwickeln

Nydegger, Annegret (2010). Förder- und Diagnosekompetenz entwickeln. Beiträge zum Mathematikunterricht. Tagung GDM München, p. 44.

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Item Type:	Journal Article (Original Article)
PHBern Contributor:	Nydegger, Annegret
Language:	German
Submitter:	Jessica Brunner
Date Deposited:	17 Oct 2022 16:35
Last Modified:	17 Oct 2022 16:35
URI:	https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1808

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