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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Selbst organisiertes Lernen (SOL) an Zürcher Mittelschulen – neue Lehr- und Lernformen. Abschlussbericht zur SOL-Evaluation (SOLEVA) im Schuljahr 2010/11

Maag Merki, Katharina; Hofer, Kurt; Ramseier, Erich; Karlen, Yves (2012). Selbst organisiertes Lernen (SOL) an Zürcher Mittelschulen – neue Lehr- und Lernformen. Abschlussbericht zur SOL-Evaluation (SOLEVA) im Schuljahr 2010/11. Zürich: Universität Zürich, Pädagogische Hochschule Bern.

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Item Type:

Report (Report)

PHBern Contributor:

Ramseier, Erich

Publisher:

Universität Zürich, Pädagogische Hochschule Bern

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

24 Oct 2022 15:26

Last Modified:

21 Mar 2023 15:58

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1434

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