Moroni, Sandra; Niggli, Alois; Gut, Roger (2013). Beziehung und Lernen im Mentoring von Lehramtsstudierenden: Eine Explorationsstudie zur Wirksamkeit. Journal für Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 13 (2), pp. 19-25.
Full text not available from this repository.
Official URL: http://www.studienverlag.at/page.cfm?vpath=zeitsch...
Item Type: |
Journal Article (Original Article) |
|---|---|
PHBern Contributor: |
Moroni, Sandra, Niggli, Alois |
Language: |
German |
Submitter: |
Jessica Brunner |
Date Deposited: |
19 Sep 2022 17:16 |
Last Modified: |
19 Sep 2022 17:16 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1316 |
Actions (login required)
 |
Edit item |