Steiner, Daniel (2013). Gute, substanzielle Mathematikaufgaben in der Ausbildung von Lehrpersonen: Ein Beispiel an der PHZH. profil. Das Magazin für das Lehren und Lernen, 3, pp. 7-9.
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Official URL: http://www.phzh.ch/dotnetscripts/MAPortrait_Data/1...
Item Type: |
Journal Article (Original Article) |
|---|---|
PHBern Contributor: |
Steiner, Daniel |
Language: |
German |
Submitter: |
Jessica Brunner |
Date Deposited: |
19 Sep 2022 17:10 |
Last Modified: |
19 Sep 2022 17:10 |
URI: |
https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1307 |
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