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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Rezension zu: Helbling, Dominik u.a. (Hg.) (2013): Konfessioneller und bekenntnisunabhängiger Religionsunterricht. Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel Schweiz, Zürich

Kuhl, Matthias (2013). Rezension zu: Helbling, Dominik u.a. (Hg.) (2013): Konfessioneller und bekenntnisunabhängiger Religionsunterricht. Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel Schweiz, Zürich. Reformierte Presse, p. 13.

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Item Type:

Journal Article (Review Article)

PHBern Contributor:

Kuhl, Matthias

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

19 Sep 2022 16:38

Last Modified:

25 May 2023 15:48

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1287

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