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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Zur pädagogischen Qualität frühkindlicher Bildungsprogramme: Eine Kritik an ihrer ethnozentrischen Perspektive

Stamm, Margrit; Edelmann, Doris (2013). Zur pädagogischen Qualität frühkindlicher Bildungsprogramme: Eine Kritik an ihrer ethnozentrischen Perspektive. In: Stamm, Margrit; Edelmann, Doris (eds.) Handbuch frühkindliche Bildungsforschung (pp. 325-342). Wiesbaden: Springer VS

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Item Type:

Book Section (Book Chapter)

PHBern Contributor:

Edelmann, Doris

Publisher:

Springer VS

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

13 Sep 2022 14:52

Last Modified:

13 Mar 2023 11:48

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1251

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