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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Mit einer didaktisch rekonstruierten Lernumgebung Lernerfolge erzielen – das Beispiel Wasserquellen und Gebirgshydrologie

Reinfried, Sibylle; Aeschbacher, Urs; Kienzler, Peter; Tempelmann, Sebastian (2013). Mit einer didaktisch rekonstruierten Lernumgebung Lernerfolge erzielen – das Beispiel Wasserquellen und Gebirgshydrologie. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, pp. 259-286.

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Item Type:

Journal Article (Original Article)

PHBern Contributor:

Tempelmann, Sebastian

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

13 Sep 2022 12:23

Last Modified:

13 Sep 2022 12:23

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1218

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