Gut, Roger; Niggli, Alois; Moroni, Sandra (2014). Konstruktive Fallbesprechungen im Mentoring – Erfahrungen aus einem Versuch im Rahmen der berufspraktischen Ausbildung. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Zeitschrift zur Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 32 (1), pp. 73-87.

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Item Type:	Journal Article (Original Article)
PHBern Contributor:	Niggli, Alois, Moroni, Sandra
Language:	German
Submitter:	Jessica Brunner
Date Deposited:	31 Oct 2022 10:29
Last Modified:	31 Oct 2022 10:29
URI:	https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1172