PHBern

REPO PHBern
Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Ein Plädoyer für mehr EinBildung: Vorstellungskraft bewusst fördern

Aebersold, Ursula (2014). Ein Plädoyer für mehr EinBildung: Vorstellungskraft bewusst fördern. 4 bis 8. Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe, pp. 7-9.

Full text not available from this repository.

Item Type:

Journal Article (Original Article)

PHBern Contributor:

Aebersold, Ursula

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

27 Oct 2022 16:08

Last Modified:

22 Mar 2023 14:52

Uncontrolled Keywords:

Bildnerisches Gestalten, Lehrplan 21, Vorstellungsbildung, Wahrnehmung

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1139

Actions (login required)

Edit item Edit item