Wettstein, Alexander (2015). Aggressives Verhalten von Schülerinnen und Schülern in institutionellen Kontexten. In: Wenn Kinder Grenzen sprengen Der Umgang von Profis und Schulsystem mit Macht und Ohnmacht (pp. 30-40). Zürich: Integras Fachverband Sozial- und Sonderpädagogik

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Item Type:	Book Section (Book Chapter)
PHBern Contributor:	Wettstein, Alexander
Publisher:	Integras Fachverband Sozial- und Sonderpädagogik
Projects:	[13 w 001 01] Die Wahrnehmung sozialer Interaktionen im Unterricht Official URL
Language:	German
Submitter:	Jessica Brunner
Date Deposited:	10 Nov 2022 15:52
Last Modified:	10 Nov 2022 15:52
Uncontrolled Keywords:	Aggression, Entwicklung, Familie, Schule, Heimerziehung, Peer Contagion
URI:	https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1047