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Open Access Repository Bern University of Teacher Education

Empirische Erkenntnisse über elterliche Hausaufgabenhilfe – nutzbar für die Beratung von Eltern durch Lehrkräfte?

Moroni, Sandra; Dumont, Hanna (2015). Empirische Erkenntnisse über elterliche Hausaufgabenhilfe – nutzbar für die Beratung von Eltern durch Lehrkräfte? In: Villiger, Caroline; Trautwein, Ulrich (eds.) Zwischen Theorie und Praxis: Ansprüche und Möglichkeiten in der Lehrer(innen)Bildung (pp. 183-194). Münster / New York: Waxmann Verlag

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Item Type:

Book Section (Book Chapter)

PHBern Contributor:

Moroni, Sandra

ISBN:

978-3-8309-3069-3

Publisher:

Waxmann Verlag

Language:

German

Submitter:

Jessica Brunner

Date Deposited:

07 Nov 2022 15:22

Last Modified:

06 Mar 2023 13:15

URI:

https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1024

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