Sägesser, Judith; Eckhart, Michael (2020). Bedeutung des beruflichen Status der Eltern für grafomotorische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern: Theoretische und empirische Betrachtungen unter Berücksichtigung weiterer relevanter Merkmale. motorik: Zeitschrift für Psychomotorik in Entwicklung, Bildung und Gesundheit, 43 (4), pp. 185-192. 10.2378/mot2020.art33d

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Item Type:	Journal Article (Original Article)
PHBern Contributor:	Sägesser Wyss, Judith, Eckhart, Michael
Submitter:	Jessica Brunner
Date Deposited:	03 Oct 2022 15:05
Last Modified:	03 Oct 2022 15:05
Publisher DOI:	10.2378/mot2020.art33d
Uncontrolled Keywords:	Grafomotorische Kompetenzen, Heterogenität, sozioökonomischer Status, Psychomotoriktherapie
URI:	https://phrepo.phbern.ch/id/eprint/1017